为全面提升学生审美能力和人文素养，全面加强学校美育工作，推进学校国际艺术教育合作，2019年10月21日，中山大学新华学院（以下简称“我校”）音乐学专业学科带头人、音乐系名誉系主任、艺术设计与传媒学院名誉院长Edda Silvestri教授（以下简称“Edda教授”）与我校王庭槐校长、音乐系师生召开新生见座谈会，并于当晚面向全校对音乐艺术感兴趣的师生开讲“意大利歌剧史”主题讲座。

为了与意大利高校开展更好的教育合作，让我校学子在音乐求学路上获得更丰富的教育资源，Edda教授与我校校长王庭槐教授、音乐系师生召开新生座谈会。会议由音乐系学术顾问杨健生副教授主持，音乐系党支部书记、副主任田丁及音乐系师生参加座谈会。

音乐系师生合影

座谈会上，王庭槐校长强调，音乐是我们人类不可缺少的精神粮食，是陶冶情操的重要方式。中国有着悠久的音乐历史，劳动人民创造了优美的音乐，也发明了许多乐器，如二胡、琵琶等。在当代大力倡导美育的时代背景和政策支撑下，音乐教育在当代教育的地位也日渐提升。意大利是有着深厚艺术文化底蕴的国度，为人类艺术的发展做出了巨大贡献。相信Edda教授作为我校音乐系的名誉系主任，将大力推动我校音乐教育发展，提升校园文化艺术氛围。希望我校与意大利罗马国际音乐与艺术学院能以此为契机，加强合作，推进两校艺术教育、美育工作的繁荣发展。王校长对同学们寄予厚望，激励同学们要向老一辈的艺术家学习，感受不同国度的艺术氛围。扎实学习理论知识，去感知美、发现美、探索美和创造美，为校园、社会美育的发展贡献力量。

“无论是在欧美，还是在中国，美与教育都很重要”，Edda教授对王校长的话表示深切的赞同。Edda教授表示，希望同学们通过音乐课程的学习，鼓励同学们多向自己专业的老师交流学习。在强化自己的音乐技能之外，还要加强音乐理论知识学习。同学们要先了解乐曲产生的时代背景与其所包含的历史意义，并在此基础上融入演唱、演奏曲目所需要的技法，才能在演奏过程中将自身融入其中，奏出有灵魂、有生命力和感染力的音乐。希望同学们能有机会去西方古典音乐的发源地交流学习，培养国际视野，提升综合素质。

杨健生副教授对Edda Silvestri教授的到来表示热烈的欢迎，在讲话中简要介绍了我校音乐学专业的办学概况。我校音乐学的办学定位是培养具有较强的音乐理论基础知识、较强的音乐技能表演能力、有一定的国际文化交流能力和国际视野的实用性人才。音乐系的办学目标是培养具有高素质的中小学音乐教育人才和社会上各个领域需要的艺术人才。杨健生副教授以Edda教授的殷切寄语“如果毕业后你没有变的更优秀，说明你没有努力”来劝诫同学们要积极利用教学资源，有独立思考能力，计划好自己的职业规划，鼓励同学们要多支持学校美育教育，学好专业知识，充分利用学校提供的多样平台，营造国际化的学习氛围。

音乐系18级学生代表发言

Edda教授与学生们交流互动，为学生解答音乐学习上的问题。就如何提高歌唱能力，Edda教授指出首先要把握好气息的流畅、歌词的押韵，来完整地表现音乐，在老师的指导下找到自己的声部并结合自己的生理条件，找到适合自己演唱的歌曲风格才能够达到更好的效果。Edda教授强调，同学们要平衡好兴趣和天赋。只有将两者相结合，才能够以饱满的精神去不断接受新的知识。为了让同学们更好地理解自己的所要表达的意思，Edda教授多次现场示范，会上师生交流氛围活跃，会议室中响起一阵阵掌声。

音乐系杨超老师发表讲话

此外，音乐系各专业教师也就教学法及教学经验向Edda教授取经学习，Edda教授在会议上毫无保留地将自己多年的教学心得与老师们作分享。她表示，作为一名合格的教师必须懂得因材施教，不同的学生应使用不同的教学方法。此外，对于一些天赋较高的学生，老师们应当适当地弱化天赋在学生练习中的重要性，取而代之的是应向学生们强调不断练习和后天努力的重要性，让天赋高的学生对专业练习也能有一颗恒心和平常心，从而取得更大的进步。

Edda教授（左一）与王庭槐校长（右一）洽谈合作

新生座谈会前，Edda Silvestri教授还与王校长进行项目洽谈，双方在合作办学、游学、教学资源共享等方面上达成了共识，有较为明确的合作意向。

当晚，Edda Silvestri教授开展题为“意大利歌剧史”的学术讲座，让师生们感受到了意大利歌剧的魅力，提升对乐律之美的感知能力和创造力。

Edda教授为同学们讲述了意大利歌剧在各个时期的发展历史，包括在不同时期面对不同阶级而诞生的歌剧院的发展和其历史背景，补漏了国内教材上的缺失，拓宽了学生的视野，使学生受益良多。

中大新华记者站供稿

文/蔡浩娴

图/陈嘉炜

审校/杨健生 责编/安娜 编辑/黄要武